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Moyens au service de la pédagogie
Vous êtes en situation de préparation d’un nouveau cours ou refonte d’un cours existant, que vous soyez un enseignant novice ou expérimenté, nous pouvons vous accompagner et apporter notre aide dans la pratique pédagogique.
Les sujets peuvent être :
- mise en œuvre d’une modalité hybride,
- gestion d’un groupe d’étudiants avec un niveau hétérogène,
- mise en œuvre d’évaluations par les pairs,
- implémentation de pédagogiques par projets, etc...
- liste non exhaustive
Ces accompagnements prennent la forme de rendez-vous : un ou plusieurs en fonction du sujet et peuvent être complétés par des observations sur le terrain
SPOCs, MOOCs ou cours hybride
Une équipe vous accompagne dans la conception pour l'enregistrement et la mise en valeur de vos contenus :
L’équipe d’ingénieurs pédagogiques peut vous accompagner selon vos besoins sur les fondamentaux de la pédagogie sous forme d’ateliers ou de rendez-vous individuel. Quelques exemples:
- Formaliser les objectifs pédagogiques (Bloom Krathwohl et Anderson / finalité OP)
- Concevoir un cours (scénario pédagogique / alignement)
- Hybrider un cours (nouveau cours ou cours existant)
- Animer un cours (techniques d'animation / brise-glace / engagement/ learning by doing)
- Evaluer les apprentissages (sommatif / formatif / diag)
- Concevoir des évaluations QCM, badges, barèmes, grilles critériées, noter
- Questionner et réflexions sur ses pratiques (positionnement enseignant / étudiant / documenter ses expérimentations et sa pratique / processus d'amélioration)
- Formation pour les doctorants
- Soutenir l'apprentissage (motivation/expliciter/engagement/feedback constructifs /metacognition) - pour les enseignants
- Atelier méthodologie de travail côté étudiant
N’hésitez pas à nous solliciter.
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Tutoriels, ressources PDF, etc...
Organisation de cafés pédagogiques pour favoriser l’échanges de pratiques (1 fois par mois)