Des élèves de l’X planchent sur l’innovation publique numérique

Dans le cadre d'un cours sur l’innovation publique, des étudiants de l'École Polytechnique ont imaginé des services publics numériques innovants en se mettant dans la peau d’un agent public afin d’apporter une solution sur mesure à un problème concret rencontré par les citoyens.

Cet exercice sortait des sentiers battus pour ces étudiants en leur proposant de s’engager dans un cadre opérationnel précis : « en me basant sur mon expérience de terrain, je leur ai demandé d’imaginer des services publics numériques dans la Région Sud, plus précisément à Marseille », explique Camille Andrieu, conseillère référendaire à la Cour des Comptes et présidente-fondatrice de Provence Avenir, premier groupe de réflexion territorial en France.

Camille Andrieu intervenait dans le cadre du cours sur l’innovation publique dispensé par Antoine Souchaud, enseignant-chercheur au Département Management de l’Innovation et Entrepreneuriat (MIE) de l’X.

Parmi les réalisations des élèves-polytechniciens, Camille Andrieu a particulièrement retenu le projet “Droit aux poubelles (DAP)”.

« Partant des chiffres alarmants de la production et du recyclage de déchets à Marseille, ils ont construit une solution innovante pour répondre à cet enjeu majeur de service public », précise-t-elle.

Alors que 44 % des Marseillais ne recyclent pas leurs déchets et que seuls 22 % des 1,2 millions de tonnes de déchets sont recyclés, l'application permet aux citoyens d’enregistrer le poids des déchets recyclés, de signaler des déchets sur la voie publique ainsi que de les récupérer.

Le signalement, le recyclage et la récupération de déchets sont autant de voies pour obtenir des points dans le cadre d’un système de récompenses.

En retour, grâce aux données récoltées, les services de nettoyage peuvent optimiser, via l’application, la tournée de récolte des déchets.

Les autorités locales peuvent également bénéficier de l’application pour lancer des campagnes de sensibilisation et d’encouragement au tri des déchets.

Tout est pensé pour faciliter et optimiser le tri des déchets en collaboration avec les autorités locales. Quant aux récompenses proposées, il est possible d’imaginer des réductions auprès de partenaires locaux, des systèmes de réduction fiscale ou encore des dons défiscalisés aux associations sur place. Autant de pistes dont pourraient se saisir les autorités locales de la Région Sud pour améliorer le quotidien des habitants !

Les autres projets témoignent tout autant de la pertinence et de la créativité dont sont capables les étudiants-citoyens de l’École polytechnique lorsqu’il s’agit d’imaginer des solutions adaptées à leur quotidien au cœur des services publics, souligne Camille Andrieu.

« Il était important pour moi de proposer à des étudiants de se projeter d’une façon qui leur parle dans des missions d’intérêt général, alors que l’Etat fait face à un manque de vocations pour assumer un service public de qualité », poursuit Camille Andrieu.

« Je suis fière d’avoir pu participer à cet éveil citoyen, et de constater l’engouement des jeunes générations pour les politiques publiques. Au sein de Provence Avenir, nous attachons une grande importance à l’engagement des jeunes ainsi qu’à la qualité de nos services publics ! » ajoute-t-elle.

En 2023, l’École polytechnique a accueilli son premier Forum de l’Emploi public, également ouvert aux autres Écoles de l’Institut Polytechnique de Paris, dont l’X est un des membres fondateurs. Clôturé par Stanislas Guerini, ministre de la Transformation et de la Fonction Publiques, l’événement qui s’est déroulé le 11 avril a remporté un très large succès auprès des étudiants et institutions publiques présentes, reflétant la très grande diversité des carrières offertes par le secteur public et son attrait pour entretenir le sens de l’intérêt général.