Les Minutes de l’X, des webinaires pour penser l'après crise du Covid-19

La crise sanitaire que nous connaissons touche chacun d’entre nous dans son rapport à la collectivité, à la famille, à l’intime et dans l’organisation de nos activités de travail comme de loisirs.  Elle nous interroge sur notre rapport au monde et nous invite à imaginer ce que pourrait être l’après crise.

Pour contribuer à ces débats, l’École polytechnique, via son Executive Education, vient de mettre en place pour ses anciens et partenaires des webinaires, « les Minutes de l’X », afin que les professeurs de l’Ecole polytechnique puissent partager leurs perspectives sur les sujets critiques.

Vous trouverez ci-dessous le calendrier des quatre prochaines sessions et les liens pour vous y inscrire :

* Isabelle Méjean, professeur à l’X, département économie, Prix du meilleur jeune économiste 2020. Chaînes de valeur mondiales et résilience aux chocs. Le 11 juin à 13h00. S’inscrire.

* Michaël Foessel, professeur à l’X, directeur du laboratoire interdisciplinaire d’humanités et sciences sociales (LinX). Le confinement, une mise à l’épreuve de l’intime. Le 16 juin à 17h00. Sinscrire.

* Nicolas Mottis, Professeur à l’Ecole polytechnique, département Management de l’Innovation et Entrepreneurial. L’investissement responsable a-t-il un rôle à jouer dans la crise actuelle ? Le 25 juin à 13h00. S’inscrire.

*Antigoni Alexandrou, Directrice de recherche CNRS au laboratoire d’optique et biosciences Ecole polytechnique -CNRS -INSERM. La détection ultra-sensible de biomarqueurs et de pathogènes. Le 30 juin à 17h00. S’inscrire.

Pour réécouter les sessions antérieures :

*Erwan le Pennec, professeur au département de mathématiques appliquées à l’X. Le rôle moteur qu'occupent la data et l'intelligence artificielle dans la transformation numérique des entreprises et des organisations privées ou publiques.

*Olivier Gossner, Président du département d’économie de l’X. Les apports des sciences économiques pour les stratégies de déconfinement et les modalités de mise en place d’une stratégie efficace dans le respect du triple principe du « protéger, tester, isoler.

*Philippe Drobinski, professeur à l’X, Directeur du Centre sur l’énergie et le climat (E4C) de l'Institut Polytechnique de Paris. Ce que la crise du Covid-19 dit du changement climatique.

*Abdul Barakat, professeur à l’X et directeur de recherche au Laboratoire d'hydrodynamique de l'École polytechnique. La recherche biomédicale pour mieux connaître et soigner les maladies vasculaires .

*Sylvie Méléard, professeur à l’X et responsable de l'équipe « Modélisation pour l'évolution du vivant » du Centre de mathématiques appliquées de l’X.  Comment la modélisation mathématique nous permet de comprendre une épidémie ».