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Remise de diplôme de la première promotion du Mastère ETRE en Côte d’Ivoire

La première promotion du Mastère spécialisé « Énergies Renouvelables : Technologie et Entrepreneuriat » (ETRE), lancé par l’École polytechnique et l’Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny en septembre 2021 pour former des cadres spécialisés dans les énergies renouvelables en Côte d’Ivoire, a terminé le cursus avec succès cette année. La cérémonie de remise de diplôme s’est déroulée le 1 mars 2024 à la résidence de France en Côte d’Ivoire à Abidjan, en présence de l’ambassadeur de France en Côte d’Ivoire Jean-Christophe Belliard.
07 Mar. 2024
International

Ce vendredi, 1er mars 2024, trente-deux étudiants de la première promotion du Mastère spécialisé 
« Énergies Renouvelables : Technologie et Entrepreneuriat » (ETRE) ont reçu leur diplôme lors d’une cérémonie à la résidence de France à Abidjan, à laquelle a assisté également le ministre ivoirien de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Prof. Adama Diawara. Des représentants des deux établissements d’enseignement supérieur qui proposent le programme conjointement – l’École polytechnique et l’Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny (INP-HB) – étaient présents, ainsi que des représentants du Ministère des Mines du Pétrole et de l’Energie Ivoirien et du Ministère de l’Environnement.

Après l’allocution d’ouverture prononcée par l’ambassadeur de France en Côte d’Ivoire Jean-Christophe Belliard, se sont exprimés Monsieur Moussa Diaby, le directeur général d’INP-HB, Paul Forien, le directeur adjoint des relations internationales de l’École polytechnique, qui a représenté le Provost de l’École Dominique Rossin, ainsi que Bernard Drévillon, responsable du Mastère ETRE à l’École polytechnique.  

Les trois premiers de la promotion se sont vus remettre leur diplôme par le ministre ivoirien de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Prof. Adama Diawara, qui a honoré l’événement de sa présence et qui a également clôturé la cérémonie. Bernard Drévillon a remis les certificats de diplôme aux autres étudiants de la promotion qui ont terminé le programme avec succès.

Des 32 étudiants diplômés, huit étudiants ont obtenu leur diplôme avec félicitations, sur une promotion de 39 étudiants. Plusieurs des étudiants diplômés ont déjà reçu des propositions d’embauches ou évoluer en interne dans l’organisme qui les emplois, illustrant la qualité de formation de ce nouveau Mastère spécialisé. D’autres diplômés ont monté leurs start-ups dans le domaine des énergies renouvelables.

Le major de cette première promotion, Emmanuel Djeket, explique que « la politique du mix énergétique mise en place par l’État de Côte d’Ivoire a été […] une forte motivation de participer à la formation de Mastère spécialisé ETRE ». Après avoir obtenu une Licence en Mathématique, Physique, Chimie et Technologie à l’université Félix Houphouët-Boigny, Emmanuel Djeket avait obtenu son diplôme d’ingénieur industriel avec une spécialisation en énergétique à l’INP-HB. Travaillant actuellement « sur le projet de construction de la plus grande centrale de biomasse d’Afrique de l’Ouest », il compte poursuivre sa carrière dans ce domaine en se concentrant « sur des projets de développement de centrales thermiques à biomasse tant en phase d’études, de construction et d’exploitation ».

Remise du diplôme du Mastère ETRE au major de la promotion Emmanuel Djeket

La remise du diplôme au major de la promotion : Bernard Drévillon, responsable pédagogique du Mastère ETRE pour l'X, Prof. Adama Diawara, le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, Emmanuel Djeket, major de la promotion, et Moussa Diaby (de gauche à droite sur la photo)

Le succès du Mastère est dû en grande partie au partenariat avec le Ministère des Mines du Pétrole et de l’Énergie Ivoirien et des partenaires industriels françaises tels que EDF, Air Liquide, Bouygues et TotalEnergies qui accordent des bourses aux étudiants leur permettant d’acquitter les droits d’inscription.

Les représentants des partenaires privés internationaux opérant dans le secteur des énergies renouvelables (EDF, Air Liquide, TotalEnergies) qui ont assisté à la remise de diplôme, ont été salués pour leur contribution à la réussite du programme dans lequel ils s’impliquent notamment grâce aux bourses, stages et embauches qu’ils proposent.

« C’était la possibilité d’approfondir mes connaissances techniques tout en explorant les aspects économiques, sociaux et environnementaux des énergies renouvelables » qui a particulièrement intéressé Léopold Nioulé, vice-major de la promotion, qui poursuit : « Les travaux expérimentaux et le stage pratique m'ont permis d'appliquer mes connaissances dans un contexte réel. »

Son stage au sein d'une entreprise spécialisée dans l'énergie photovoltaïque a débouché sur un contrat à durée indéterminée. Léopold Nioulé souligne que le Mastère ETRE a ainsi donné une nouvelle orientation à son projet professionnel. « Je suis passé de jeune chimiste en quête d’emploi au poste d’ingénieur PMO dans une multinationale engagée dans des solutions énergétiques innovantes et respectueuses de l’environnement. » 

Les diplômés lors de la cérémonie


Former des cadres spécialisés dans les énergies renouvelables en Côte d’Ivoire

Lancé en septembre 2021 en Côte d’Ivoire, le Mastère spécialisé « Énergies Renouvelables : Technologie et Entrepreneuriat » (ETRE) aborde l’ensemble des technologies des énergies renouvelables tout en traitant également des aspects économiques et de management. S’adressant à des candidats qui possèdent un haut niveau scientifique et une formation de bac+5 ou de bac+4 avec 3 ans d’expérience au minimum, le programme se déroule sur 15 à 18 mois. 
Après une première période de cours organisés principalement par l’École polytechnique et axés sur les énergies décarbonées, l’intégration des énergies renouvelables dans les réseaux, l’économie et financement de la transition, et de nombreux autres sujets, le programme comprend des travaux expérimentaux, organisés à l’INP-HB et ensuite une période de stage.

Le Mastère spécialisé ETRE a pour objectif de former des cadres de haut niveau pour contribuer au fort développement des énergie renouvelables en Côte d’Ivoire et en Afrique de l’Ouest attendu dans les prochaines années. Le plan d'actions nationales des énergies renouvelables (PANER) du gouvernement de Côte d’Ivoire vise d’accroitre le pourcentage des énergies renouvelables dans son mix énergétique à 42% d’ici 2030. Pour accélérer la transition énergétique dans le pays, le plan prévoit de s’appuyer sur le photovoltaïque, mais aussi sur l’énergie hydraulique et la biomasse.

Pour accompagner la réalisation des objectifs fixés par le gouvernement ivoirien, le Mastère ETRE forme des cadres de haut niveau qui disposent des compétences requises. Le programme permet aux étudiants d’acquérir des connaissances pointues dans les différentes technologies d’énergie renouvelable et de répondre également aux besoins du secteur privé. Comprenant une période de stage, le programme associe des partenaires industriels implantés en Côte d’Ivoire. En fonction des besoins des entreprises, certains stages peuvent aboutir à une embauche par la suite.

Accompagner la transition énergétique en Côté d’Ivoire et dans l’Afrique de l’Ouest

Imaginé dans le cadre d’un appel à proposition du hub régional franco-ivoirien pour l’éducation que l’X et l’INP-HB ont remporté conjointement en juillet 2019, le Mastère ETRE rencontre depuis son lancement en septembre 2021 un vif succès. Avec une augmentation de 25% des effectifs en deux ans, le programme attire également des étudiants des pays voisins de la Côte d’Ivoire dont le Sénégal, le Cameroun, la Guinée, le Congo, le Niger et le Burkina Faso. La promotion qui a commencé le programme à la rentrée 2023 compte ainsi 50 étudiants, dont une quarantaine d’Ivoiriens.

Le programme est géré par une équipe pédagogique conjointe entre l'X et l'INP-HB. Angélique Rasiah pour l’X et Aminata Soto pour l’INP-HB sont en charge de la coordination du programme. Bernard Drévillon pour l’X et Charles Konan pour l’INP-HB assurent les rôles de responsables pédagogiques.

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