Une déambulation sonore au lancement d’un nouveau cours sur l’ingénierie durable pour les X

Les élèves polytechniciens de la promotion 2023 ont commencé leur deuxième année par une redécouverte de leur campus et de son environnement immédiat dans le cadre du lancement d’un nouveau cours sur l’ingénierie durable. 

Intitulé « Engineering Sustainability, s’ingénier pour durer », piloté par l’économiste Céline Guivarch, spécialiste du changement climatique à l’École des Ponts et rédactrice pour le GIEC, ce cours collégial de 40 heures a pour objectif de donner aux élèves de 2ème année du cycle ingénieur polytechnicien une vision systémique des grands défis de la soutenabilité et de les doter des connaissances nécessaires pour y faire face.

Occasion de réelles innovations pédagogiques, ce cours a été lancé lundi par une balade sonore sur notre campus permettant aux étudiants de relier leur environnement quotidien à des problématiques planétaires. 

« J’ai beaucoup aimé l’approche assez historique de ce tour, qui nous a replongés dans l’histoire du plateau. J’ai aussi apprécié la diversité des intervenants et l’approche pluridisciplinaire de cet itinéraire commenté », a réagi Jean Bresson (X23). 

« Je pense par exemple au témoignage d’une agricultrice du plateau, qui a permis de replacer le campus dans le contexte des activités agricoles extérieures. C’est la première fois que j’ai pu profiter d’une approche de ces enjeux aussi chiffrée et scientifique », a-t-il ajouté.

Ce kick off a été suivi dès mardi d’une première session en amphithéâtre, valorisant la co-construction inédite d’un contenu interdisciplinaire donnant la ligne directrice du cours : ici il n’y a pas de question simple à réponse unique, et les ingénieurs seront en première ligne pour agir sur ces enjeux complexes et systémiques. La journée s’est terminée par le lancement des premiers modules pratiques en petits groupes.

Conçu avec la contribution de huit départements d’enseignement et de recherche de l’École polytechnique, spécialisés dans des disciplines scientifiques complémentaires, le cours « Engineering Sustainability, s’ingénier pour durer » se structure en effet autour de conférences articulées avec des modules de travail en groupe. 

Pensé en interdisciplinarité, il abordera des thématiques variées allant de la biodiversité au climat, et alliant la physique, la mécanique, la chimie ou la biologie à l'histoire, l'économie et la gestion.

Le lancement de ce nouveau cours s’inscrit dans le cadre du Plan climat de l’X, lancé en janvier 2022 et désormais entré dans sa troisième année de mise en oeuvre. 

Construit autour de 10 objectifs réalisables à cinq ans, le Plan climat de l’X intègre les questions de développement durable aux missions fondamentales de formation, de recherche, d’innovation et de fonctionnement du campus de l’École polytechnique.