Initié dans le cadre du cours « Wireless Networks : from Cellular to Connected Objects » de l’École polytechnique ouvert aux étudiants des universités européennes partenaires du réseau EuroTeQ, un projet scientifique élaboré par un étudiant de l’Université Technique de Prague (CTU) sous la supervision de deux enseignants-chercheurs de l’X et de Télécom, a été accepté en publication pour la Conférence IEEE International MeditCom 2023.
Dix Projets Scientifiques Collectifs (PSC) ont été sélectionnés par les départements d’enseignement et de recherche parmi les 112 PSC de la promotion X2021. Un jury composé de personnalités du monde académique, de l’entreprise et de la presse en a distingué trois lors de la finale qui s’est déroulée le 11 septembre.
Lors de la troisième édition du forum étudiant U7+, les participants ont réfléchi aux engagements qu’ils peuvent prendre pour contribuer à ce que les universités agissent en tant que moteurs d'innovation en matière de paix et de sécurité. Accueilli et coorganisé par l'École polytechnique, le forum s’est déroulé du 16 juin au 7 juillet sous un format virtuel. Il a réuni des étudiants et des professeurs d’universités membres de l'Alliance U7+ du monde entier.
Dans le cadre du cours sur l’innovation publique d’Antoine Souchaud, enseignant-chercheur au Département Management de l’Innovation et Entrepreneuriat (MIE) de l’X, des élèves polytechniciens ont imaginé des services publics numériques innovants en lien avec une intervention de Camille Andrieu, présidente de Provence Avenir, premier groupe de réflexion territorial en France.
L’École polytechnique a remporté le prix de l’innovation pédagogique de la Conférence des Grandes Ecoles – Prix Jean-François Fiorina – dans la catégorie « Accès, Inclusion et Diversité » pour un cours proposé par le Département Management de l’Innovation et Entrepreneuriat (MIE) en partenariat avec la chaire Technology for Change de l’Institut Polytechnique de Paris, HEC, l’Ecole de design Strate et l’association APF France Handicap.
La compétition internationale EuroTeQaThon s’est tenue du 10 au 12 juin 2023 à l’Université technique de Prague et a réuni les équipes d’étudiants des six universités membres d’EuroTeQ Engineering University. Pour la deuxième édition consécutive, des étudiants de l’École Polytechnique ont participé à cet événement, présentant leurs projets pour répondre au challenge « Leave no waste behind ».
La première rentrée de ce programme conçu pour permettre aux diplômés d'exploiter la puissance de la data science et de l'analyse économique pour les politiques publiques interviendra en septembre 2023. Il fait l’objet d’un partenariat avec la Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES), des ministères de la Santé et de la Prévention, des Solidarités, de l'Autonomie et des Personnes handicapées.
Du 31 mai au 2 juin, dans les locaux du Parlement européen à Strasbourg, Natalia Pietruszewska, étudiante en Master of Science & Technology de l’École polytechnique et Abu Bakar Ali, étudiant en Bachelor à l’université technique du Danemark (DTU), ont représenté l’université européenne EuroTeQ, dont l’École polytechnique est l'un des membres fondateurs. L’Assemblée des étudiants européens a réuni plus d’une centaine d'étudiants issus des différentes universités européennes.
L'École Polytechnique a organisé un séminaire de cinq jours pour les 35 chercheurs postdoctoraux inscrits au programme EuroTech Postdoc2. Venus de plusieurs pays européens, les postdoctorants ont rejoint le campus du 17 au 21 avril 2023, pour y rencontrer leurs pairs et participer à des ateliers destinés à les préparer aux prochaines étapes dans leur carrière.
