Patrice Caine (X89), Président-Directeur général du groupe français d’électronique Thales a échangé avec les étudiants de l’École polytechnique sur sa vision des grands enjeux contemporains et l’apport de la technologie et des ingénieurs pour y faire face.
Le Master Data Science & AI for Business X-HEC se maintient à la troisième place mondiale sur 164 programmes comparables dans le classement 2025 QS Masters in Business Analytics. Il occupe à nouveau la 1ère place mondiale sur le critère de la réputation employeurs.
L’École polytechnique, Inria, le CNRS et l’entreprise Bañulsdesign s’associent pour lancer le laboratoire commun « MATritime », grâce à un financement de l’Agence nationale de la recherche. Il s’agit de développer des outils numériques et statistiques offrant à l’industrie maritime les moyens d’une conception et d’une exploitation plus durable des bateaux.
L’Autorité de régulation des communications électroniques, des postes et de la distribution de la presse (Arcep) a signé un partenariat pédagogique avec l’École polytechnique, l’ENSAE Paris et Telecom Paris, dans le cadre du MSC&T "Data and Economics for Public Policy". Lancée à la rentrée 2023, cette formation vise à améliorer les politiques publiques grâce à la data.
X-UP, l’incubateur de l’École polytechnique, a remporté le prix « Booster » décerné par le jury des Talent Awards de France Digitale, l’association de défense de l’innovation numérique en France et en Europe. X-UP a présenté cette année une nouvelle offre d’accompagnement à destination des start-up Deeptech.
Sonio, née de travaux de recherche en mathématiques menés au sein du Centre de mathématiques appliquées (CMAP), développe une solution qui accompagne le praticien dans la conduite de l’échographie fœtale et du diagnostic anténatal. Automatisé à l’aide de l’intelligence artificielle, cet outil vise à détecter les anomalies en temps réel ou après l’examen pour lever un doute. Lancée en 2020, son acquisition par la filiale médicale du géant coréen Samsung vient d’être finalisée.
Catherine Rolland est cheffe de projet du GameLab de la Chaire “Science et Jeu vidéo” de l’École polytechnique, dont elle prépare le nouveau programme. Engagée dans de nombreux projets de formation et acculturation à ce média, elle est distinguée à l’automne 2023 parmi les 100 Femmes de Culture de l’année pour son engagement dans le domaine du jeu vidéo.
Lancée par le groupe SNCF, l’École polytechnique et la Fondation de l’École polytechnique, cette nouvelle Chaire d’enseignement et de recherche développera des technologies innovantes fondées sur l’IA pour améliorer la qualité et la soutenabilité des transports. Elle mobilisera des élèves ingénieurs polytechniciens sur les enjeux de mobilité durable.
Carlota Andres, physicienne théoricienne et Julien Combe, économiste, sont lauréats de deux ERC Starting Grant portées par l’École polytechnique. Ces financements fournis par le Conseil européen de la recherche aide les chercheurs en début de carrière à former leurs équipes et à poursuivre leurs idées les plus ambitieuses.
L’enquête 1er Emploi des ingénieurs diplômés de l’X en 2022 confirme leur forte employabilité dans un contexte pourtant marqué par un ralentissement des créations de postes.
La rentrée des élèves de la promotion 2023 de l’X (X23) est marquée par le lancement du cours « Engineering Sustainability, s’ingénier pour durer », piloté par l’économiste Céline Guivarch. Occasion de réelles innovations pédagogiques, ce cours a été lancé lundi par une balade sonore sur le campus.
Organisé par la Fédération française des Jeux mathématiques les 25 et 26 août à l’X, l’événement a réuni plus de 500 concurrents de 15 pays différents. En l’accueillant, l’X illustre deux des principes qui ont animé ses pères fondateurs il y a 230 ans : recruter les meilleurs talents scientifiques de tous horizons et délivrer une formation scientifique et technique d’excellence reposant sur de solides fondations mathématiques.
