Seize anciens élèves et étudiants de l’École polytechnique figurent dans l'édition 2023 du classement Choiseul des leaders économiques de moins de 40 ans. Sept d’entre eux sont dans le Top 100.
La Journée « Filles, Maths et Informatique », qui coïncide cette année avec la Journée internationale des Droits des femmes, s’inscrit dans le cadre des actions de l’École polytechnique pour sensibiliser les lycéennes aux études scientifiques d’excellence et pour promouvoir la place des femmes dans les sciences. Elle réunit 240 lycéennes, soit près de deux fois plus qu’en 2022.
L’École polytechnique, École militaire sous tutelle du ministère des Armées, a accueilli le 12 janvier une délégation de députés de la Commission de la Défense et des Forces Armées de l’Assemblée nationale, conduite par le président de cette instance, Thomas Gassilloud.
Le rapport France Très Haut Débit rédigé par un comité d’évaluation présidé par Pierre-Jean Benghozi, professeur à l’X, a été remis le 11 janvier à Jean-Noël Barrot, le ministre délégué chargé de la Transition numérique et des Télécommunications. Lancé en 2013, le Plan France Très Haut Débit a atteint ses objectifs selon le rapport qui souligne les impacts économiques et sociaux positifs du déploiement du très haut débit sur l’ensemble du territoire.
Dans le cadre du programme Alliance, Christophe Josserand, chercheur au CNRS et professeur à l'École Polytechnique, et Qiang Du, professeur à l'Université de Columbia, ont chacun passé plusieurs mois au sein de l’établissement partenaire aux États-Unis et en France. Lors du séjour récent de Qiang Du à l’X, ils ont pris le temps de parler de leur collaboration et de leurs expériences en tant que professeurs invités au sein d’une institution de l’autre côté de l’Atlantique.
Les chercheurs reçoivent le prix François Frenkiel de l’American Physical Society pour leur travail au Laboratoire d’hydrodynamique sur la modélisation de gouttes actives capables de se déplacer spontanément dans un fluide.
Dans le cadre de sa troisième année du Bachelor of Science de l'École polytechnique, Mariam Gedenidze étudie actuellement à l’université de technologie de Nanyang à Singapour pendant un semestre d’échange. Elle est l'une des premiers étudiants à bénéficier du nouvel accord que l'École Polytechnique et NTU ont signé pour faciliter les échanges académiques pour les étudiants de premier cycle des deux prestigieuses institutions.
L’École polytechnique s’est engagée pour le renforcement de classes préparatoires aux Grandes Écoles en Côte d’Ivoire aux côtés de l’Institut National Polytechnique Felix Houphouët-Boigny et du lycée Louis-Le-Grand dans le cadre d’un projet d’appui qui s’est déroulé pendant 48 mois. Lors du séminaire de clôture qui s’est tenu le 20 et 21 octobre 2022 à Yamoussoukro et Abidjan ont été salués les superbes réalisations du programme.
Après le succès d’Ilog, créé en 1987 sous l’égide de l’INRIA, puis racheté par IBM, Pierre Haren (X73) a co-fondé Causality Link, une start-up s’appuyant sur l’IA et l’apprentissage automatique pour mieux comprendre les liens de causalité entre divers indicateurs économiques et événements de marché. Ce pionnier des start-up explique les raisons qui l’ont poussé à repiquer au jeu de la création d’entreprise et tire quelques enseignements de ses expériences pour les candidats à l’entrepreneuriat.
Le rapport CBDC de la chaire Blockchain@X de l’École polytechnique offre la synthèse la plus complète à ce jour sur le sujet des monnaies numériques de banques centrales (CBDC). La Chaire Blockchain@X, soutenue par Capgemini, Nomadic Labs, et la Caisse des dépôts, réunit une équipe de recherche et propose une offre d’enseignement sur les blockchains.
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