Le sport occupe une place essentielle dans la formation des élèves ingénieurs polytechniciens. Seize disciplines sont enseignées à l’X et 14 d’entre elles figurent parmi les 47 sports olympiques qui verront les meilleurs athlètes mondiaux s’affronter pendant les Jeux de Paris. L’occasion pour 16 élèves ingénieurs de présenter le sport qu’ils pratiquent et de détailler les valeurs communes de l’X et des JO qu’ils y retrouvent. Leurs interviews seront publiées au fil des prochaines semaines.
Le Master Artificial Intelligence & Advanced Visual Computing est premier dans sa catégorie comme en 2023. Le MSc&T Energy Environnement : Science, Technology and Management est deuxième dans sa catégorie et gagne une place. Enfin, le MSc&T Internet of Things : Innovation and Management, classé pour la première fois, est 6ème dans sa catégorie.
L’École polytechnique a participé, comme de nombreux autres acteurs de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation du plateau de Saclay, au Paris-Saclay Summit – Choose Science, événement né de l’ambition partagée de la région Ile-de-France, de la Communauté d’agglomération Paris-Saclay et du magazine Le Point, de mettre à l’honneur l’excellence et la portée mondiale de la recherche scientifique et technologique, publique et privée, du plateau de Saclay.
Dans le cadre du mois Femmes et Science organisé à l’École polytechnique, rencontre avec Nina Miolane, professeure d'intelligence artificielle à the University of California, Santa Barbara, où elle dirige le Geometric Intelligence Lab. Elle nous présente son parcours scientifique, sa vision sur la place des femmes dans les sciences et délivre quelques conseils aux jeunes femmes en plein choix d’orientation.
Chaque année, l’attribution des médailles du CNRS célèbre les chercheurs, chercheuses et les agents qui contribuent de manière exceptionnelle au dynamisme et à la renommée de l'institution.
Deux ans après la publication du Plan climat de l’X et son engagement de mettre le développement durable au cœur de ses missions fondamentales de formation, de recherche et d’innovation, la mise en oeuvre de ses dix objectifs est lancée ou finalisée.
Dans le cadre du mois Femmes et Science organisé à l’École polytechnique, rencontre avec Moira I. Torres Aguilar, actuellement en doctorat au sein du Laboratoire de Météorologie Dynamique (LMD) de l’X. Elle nous présente son parcours scientifique, sa vision sur la place des femmes dans les sciences et délivre quelques conseils aux jeunes femmes en plein choix d’orientation.
La sixième édition de la finale concours d’éloquence des Bachelors s’est déroulée le 13 février 2024. Ouvert aux étudiants de 2ème année, ce concours illustre l’ouverture et la pluridisciplinarité de ce programme post-bac, entièrement dispensé en anglais, et qui est désormais reconnu mondialement.
Dans le cadre du mois Femmes et Science organisé à l’École polytechnique, rencontre avec Ayat-Allah Bouramdane, professeure assistante au sein du Laboratoire des Énergies Renouvelables et Matériaux Avancés (LERMA), au Collège Ingénierie et Architecture de l'Université Internationale de Rabat (UIR). Elle nous présente son parcours scientifique, sa vision sur la place des femmes dans les sciences et délivre quelques conseils aux jeunes femmes en plein choix d’orientation.
Porté par Céline Guivarch, économiste, spécialiste du changement climatique à l’École des Ponts et rédactrice pour le GIEC, ce cours collégial de 40 heures est destiné aux élèves de 2ème année du cycle ingénieur polytechnicien. Il a pour objectif de leur donner une vision systémique des grands défis de la soutenabilité et de les doter des connaissances nécessaires pour y faire face. Lancé à la rentré 2024, il s’inscrit dans le cadre du Plan climat de l’X.
L’École polytechnique et l’université de Waterloo ont conclu un nouvel accord qui permettra aux étudiants des deux institutions de rejoindre l’université partenaire de l’autre côté de l’Atlantique dans le cadre d’un semestre d’échange. Ce nouvel accord contribue ainsi à renforcer l’échange et la collaboration entre la France et le Canada.
L’observatoire H.E.S.S., qui implique le Laboratoire Leprince-Ringuet (LLR) à l’École polytechnique et l’Institut Polytechnique de Paris, a capté des photons de très haute énergie en provenance du microquasar SS 433. Cela indique que des particules y sont accélérées de façon extrême. Les scientifiques ont pu localiser précisément le lieu de cette accélération, une première qui aide à en percer les mécanismes. Les résultats viennent d’être publiés dans la revue Science.
