La 16ème promotion X-UP vient de démarrer son incubation au sein du Drahi-X Novation Center, le centre entreprises, entrepreneuriat et innovation de l’École polytechnique. Sept nouveaux entrepreneurs dans l’innovation de rupture vont suivre pendant 10 mois un dispositif conçu pour les start-up deeptech en phase d’amorçage.
L’École polytechnique est en tête du Top 10 des Écoles d’ingénieurs françaises « post-prépa » publié par le Figaro. Trois autres Écoles de l’Institut Polytechnique de Paris figurent dans ce classement.
Les 2 et 3 octobre, le X-Forum, événement annuel de rencontre entre les élèves et étudiants de l’X et de l’Institut Polytechnique de Paris, a réuni près de 2000 étudiants dont 1000 polytechniciens et plus de 150 entreprises, Écoles et universités internationales sur le campus de l’X.
L’École polytechnique a accueilli le séminaire de la première promotion French Tech 2030. Il réunissait les partenaires institutionnels de ce programme et les 125 start-up lauréates, dont 16 issues de l’écosystème d’innovation et d’entrepreneuriat de l’X. Un classement du Figaro a confirmé parallèlement la forte dynamique entrepreneuriale de l’X qui arrive largement en tête des Écoles d’ingénieurs ayant formé les dirigeants des jeunes entreprises technologiques prometteuses de la French Tech.
Directrice générale de l’X depuis le 5 octobre 2022, Laura Chaubard est chargée d'exercer l'intérim des fonctions de présidente du conseil d'administration de l’École, à compter du 17 septembre 2023.
Les trois promotions de Bachelor accueillies à l’X en cette rentrée académique 2023-2024 bénéficient toutes pour la première fois d’une formation aux enjeux de la transition écologique. Elle prend la forme d’une « journée de la soutenabilité » pour les étudiants de 1ère année (BX26) et d’un séminaire de deux jours pour les 2ème et 3ème années (BX25-24). Dans le cadre de son Plan climat, l’École polytechnique s’est engagée à former tous les élèves et étudiants de ses différents cursus à la soutenabilité
Valérie Pécresse, présidente de la région Ile-de-France, a évoqué avec les élèves ingénieurs polytechniciens ce qui demeurera, pour le territoire francilien, des Jeux 0lympiques et Paralympiques de Paris après 2024. Au cœur de cet héritage, entre autres : la transition écologique, l’importance du sport et l’innovation, des valeurs au service de l’intérêt général résolument portées par l’École polytechnique.
Les fondateurs de deux start-up, incubées au sein d'X-Up, l’incubateur de l’École polytechnique ont participé à l’European Venture Program organisé dans le cadre de l’alliance EuroTech, dont l’École polytechnique fait partie. Ce boot camp entrepreneurial s’est déroulé cette année du 2 au 9 août, au sein des écosystèmes d’entrepreneuriat et d’innovation de l’université technique de Munich (TUM) et de l’université technique du Danemark (DTU).
La ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Sylvie Retailleau a visité le campus de l’Institut Polytechnique de Paris. Elle a été accueillie au Drahi X-Novation Center par Eric Labaye, président de l’École polytechnique et d’IP Paris qui lui a présenté les avancées d’IP Paris et ses axes de développement. Après une présentation des centres interdisciplinaires d’IP Paris, la ministre a échangé avec leurs directeurs puis avec des élèves et étudiants.
Lors de la troisième édition du forum étudiant U7+, les participants ont réfléchi aux engagements qu’ils peuvent prendre pour contribuer à ce que les universités agissent en tant que moteurs d'innovation en matière de paix et de sécurité. Accueilli et coorganisé par l'École polytechnique, le forum s’est déroulé du 16 juin au 7 juillet sous un format virtuel. Il a réuni des étudiants et des professeurs d’universités membres de l'Alliance U7+ du monde entier.
L’École polytechnique est l’une des institutions fondatrices de l’université européenne EuroTeQ qui propose depuis 2020 de programmes innovants pour former les ingénieurs européens de demain. La Commission européenne a maintenant validé le projet d’élargissement de l’université EuroTeQ et annoncé le prolongement du financement jusqu'en 2027. Destiné à renforcer la coopération des universités de sciences et de technologies partenaires en matière d'éducation et de formation continue, le projet « EuroTeQ Engineering University » comprendra dans la prochaine phase deux nouveaux partenaires, HEC Paris et IESE Business School, ainsi que deux partenaires associés, l'Institut Polytechnique de Paris et l'EPFL.
La traditionnelle participation de l’École polytechnique au défilé militaire du 14 juillet a mobilisé 286 élèves de la promotion 2022 alors que le lien de l’X avec les Armées institué en 1804 reste toujours vivace. En 2022-2023, 80% des élèves polytechniciens ont effectué leur stage de formation humaine et militaire dans des corps des Armées, Armée de Terre, Armée de l’Air, Marine, Gendarmerie et Sapeurs-Pompiers de Paris.
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