Plus de 400 participants ont débuté leur parcours de formation à l’X-EXED cet automne. Avec ses programmes de formation innovants, l’X-EXED renforce ses positions de leader dans le développement des compétences des décideurs, managers et experts.
Campus, Égalité des chances, Entreprise, Institutionnel, Recherche
La Fondation de l’École polytechnique (FX) lance sa troisième campagne de levée de fonds avec l’engagement fort de « Servir la science ». Elle ambitionne de collecter 200 millions d’euros d’ici 5 ans auprès des particuliers et des entreprises, et annonce avoir déjà réuni plus de 40 % de cet objectif.
L’École polytechnique lance la saison 1 d’une série de mini-vidéos sur ses réalisations en faveur de la soutenabilité, qui s’inscrivent dans le cadre de son Plan Climat. Un premier épisode est consacré à la balade audioguidée sur le campus proposée aux élèves ingénieurs en introduction d’un nouveau cours pluridisciplinaire sur la soutenabilité.
L’École polytechnique s’est à nouveau fortement mobilisée pour participer à la nouvelle édition de la Fête de la Science. Quatorze de ses laboratoires, le centre spatial étudiant et le Mus’X , le musée de l’X, étaient au rendez-vous. Pour l’occasion, 17 stands d’expérimentation, 8 visites de laboratoires, 5 conférences scientifiques, 2 expositions, 2 ateliers et un escape game étaient accessibles depuis l’espace central de l’École.
Alain Aspect, professeur à l'X et à l'Institut d'Optique Graduate School-Université Paris-Saclay, directeur de recherche émérite au CNRS et lauréat 2022 du Prix Nobel de Physique, a prononcé une conférence sur "l'intrication quantique et la révolution de la non-localité". Cette intervention s’inscrivait dans le cadre du cinquantenaire de la promotion X1974 et de la Fête de la Science à l'X.
Gérard Gary, X66 et Directeur de recherche CNRS au Laboratoire de mécanique des solides (LMS) entre 1973 et 2010, vient de recevoir le prix John Rinehart, qui récompense ses travaux sur le comportement dynamique des matériaux.
L’enquête 1er Emploi des ingénieurs diplômés de l’X en 2022 confirme leur forte employabilité dans un contexte pourtant marqué par un ralentissement des créations de postes.
La rentrée des élèves de la promotion 2023 de l’X (X23) est marquée par le lancement du cours « Engineering Sustainability, s’ingénier pour durer », piloté par l’économiste Céline Guivarch. Occasion de réelles innovations pédagogiques, ce cours a été lancé lundi par une balade sonore sur le campus.
Organisé par la Fédération française des Jeux mathématiques les 25 et 26 août à l’X, l’événement a réuni plus de 500 concurrents de 15 pays différents. En l’accueillant, l’X illustre deux des principes qui ont animé ses pères fondateurs il y a 230 ans : recruter les meilleurs talents scientifiques de tous horizons et délivrer une formation scientifique et technique d’excellence reposant sur de solides fondations mathématiques.
Le scandale Cambridge Analytica a montré que les technologies de ciblages sur les plateformes en ligne (Google, Facebook, Tik Tok…) dépassent la simple vente d’objets ou de services pour investir le domaine de l’information. Les travaux d’Oana Goga, chercheuse au laboratoire d’informatique de l’École polytechnique (LIX*), étudient l’impact de ces technologies sur la vie privée, la sécurité mais aussi la manipulation des opinions publics. Ils ont alimenté la réflexion sur le Digital Services Act de l’Union européenne et se poursuivent aujourd’hui dans le cadre d’une bourse ERC Starting Grants.
Gauthier Vermandel a reçu en décembre le prix « Jeunes chercheurs en finance verte » 2023 de la Banque de France pour ses travaux sur l’impact de la taxe carbone sur les marchés financiers.
L’École polytechnique a organisé son deuxième Forum de l’Emploi Public ouvert par une conférence en présence d'Élisabeth Borne (X81), députée et Première ministre de mai 2022 à janvier 2024. Plus de 50 représentants d’une trentaine d’institutions publiques ont présenté leurs métiers, fait découvrir des opportunités de carrière et partagé leurs expériences aux élèves et étudiants de l’X et des autres Écoles de l’Institut Polytechnique de Paris.
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